请有意申报教师于11月12日前将申报书纸质稿交至学院教务办17-415，申报书和汇总表电子稿发至教务办邮箱jsjxyjwb@zjnu.edu.cn。
各学院：
为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《教育发展“十五五”规划》部署要求，落实教材建设国家事权，打造培根铸魂、启智增慧的精品教材，储备高质量教材资源，强化科教融汇、产教融合，助力拔尖创新人才培养，服务教育强国建设目标。结合我校教材建设工作实际，现启动2026年度国家级教材培育项目申报工作，有关事项通知如下：
一、总体建设目标
国家级教材培育项目旨在对标全国教材建设奖、国家级规划教材评选标准，择优遴选基础条件好、特色优势突出、具备冲击国家级教材潜力的选题予以重点培育扶持。通过项目培育，打造一批体现新时代中国实践、彰显我校学科特色，符合本科教育发展要求，兼顾人工智能赋能教育变革的高水平教材，为后续冲击国家级教材储备优质成果。
二、申报培育方向
（一）全国教材建设奖培育专项
（二）国家级规划教材培育专项
三、申报基本条件
（一）全国教材建设奖培育专项
1.坚持马克思主义指导地位，坚守为党育人、为国育才的立场，能够将马克思主义立场、观点、方法贯穿教材始终，坚守意识形态阵地，推动课程思政与思政课程同向同行。
2.聚焦自主知识体系构建，重点支持创新性突破的教材、战略性新兴领域教材、冷门绝学教材以及在某学科（专业）领域具有填补空白意义的教材。
3.适应科技创新、社会发展、产业变革和人才培养要求，准确阐述本学科（专业）的基本概念（理论）、基础知识、基本方法，结构设计合理，选材恰当准确，内容编排科学，文字准确流畅，图片精准适配，及时根据新形势新要求修订完善。
4.遵循教育教学规律和人才培养规律，聚焦本科教学适教利学，教材社会形象好，具有良好的社会评价，编写人员无违法违纪记录或违反师德师风问题。
5.教材配套资源丰富，使用评价好、师生认可度高，有效达成教育教学目标。原则上应经过2年以上（含2年）教育教学实践检验（不同版次的同一种教材使用时间可累计计算）。
6.项目负责人须为我校正式在编正高级职称教师（含退休教师），具有扎实学科功底和丰富一线教学经验，每位项目负责人限报1项全国教材建设奖培育专项，且为申报教材第一主编。
7.申报教材为党的十八大以来（以版权页的出版日期为准）国内初版、修订版或重印，正在我国全日制普通高等学校（含科研院所）本科教学活动中使用的、具有国际标准书号（ISBN）的教材。包括纸质教材、纸质教材+数字资源、数字教材等。参评教材须符合《普通高等学校教材管理办法》等国家现行教材政策及管理规范。申报推荐教材须在推荐前完成相关审核工作，多版本累计销量1.5万册及以上，数字教材可适当放宽销量与教育教学实践时间等相关申报条件。
8.学术影响力较大的国家级人才，1年之内（2027年12月31日前）可确认正式出版，且有应用于教学实践的落地推广计划，可不受上述条件限制申报该培育专项，经专家评审通过后培育立项。
9.评选通知发布前已入选国家级规划教材（含公示阶段、获省级推荐参评阶段）、省级规划教材，获得省级或高校教材建设相关奖项的教材，各学院在初评推荐时应优先考虑。
10.具体参评标准参照最新一届全国教材建设奖（高等教育类）评选条件和评选办法遴选。
（二）国家级规划教材培育专项
1.教材应用范围广，师生认可度高。原则上经过2年以上（含2年）教育教学实践检验（同一种教材不同版次的使用时间可累计计算）。
2.教材准确阐述本学科专业的基本概念（理论）、基础知识、基本方法，结构设计合理，教材选材恰当准确，思想性、科学性、创新性、启发性、先进性突出，反映相关学科专业发展的新成就。
3.教材遵循教育教学规律和人才培养规律，体现先进教育理念，鼓励学科交叉、产教融合、科教融汇，鼓励建设知识图谱、能力图谱，适应高等学校多样化人才培养需求，反映人才培养模式和教学改革创新成果，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，有效激发学生创新潜能。
4.纸质教材内容质量、编校质量、设计质量（包括封面、扉页、插图、表格等）、印刷装订质量符合标准和规定，未出现质量抽查不合格情况；新形态教材须为具有书号的正式出版物，教材所有数字资源按教材和出版规范编修、审核与管理。数字资源和工具须部署在出版单位自主可控的公共服务平台上，平台按照国家有关规定备案，并确保数字资源安全。
5.教材无意识形态问题，无侵犯知识产权或其他法律问题，不得有民族、地域、性别、职业、年龄歧视等内容，不得有商业广告或变相商业广告；教材编写人员应遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象，无意识形态、师德师风问题，无违法违纪、学术不端等行为。
6.培育专项以本科使用教材为主进行培育。项目负责人须为我校正式在编高级职称教师（含退休教师）。每位项目负责人限报1项国家级教材培育项目。申报推荐教材须在推荐前完成相关审核工作，多版本累计销量1.5万册及以上，数字教材可适当放宽销量与教育教学实践时间等相关申报条件。
7.学术影响力较大的国家级人才，1年之内（2027年12月31日前）可确认正式出版，且有应用于教学实践的落地推广计划，可不受上述条件限制申报该培育专项，经专家评审通过后培育立项。
8.评选通知发布前已入选国家级规划教材（含公示阶段、获省级推荐参评阶段）、省级规划教材，获得省级或高校教材建设相关奖项的教材，各学院在初评推荐时应优先考虑。
9.具体参评标准参照最新一届普通高等教育本科国家级规划教材评选条件和评选办法遴选。
四、项目建设管理
1.建设周期：项目建设周期2年，须于2028年12月31日前完成正式再版出版，出版规格须达到全国教材建设奖、国家级规划教材申报的出版标准。
2.过程管理：立项满1年开展中期检查，项目须完成全部修订书稿与教材配套资源建设，与出版社签订出版合同，提交中期进展报告。中期检查不合格，学校将视情形取消立项资格并停止提供经费资助。被取消立项资格或申请撤项的项目负责人，三年内不得以项目负责人身份申报此类项目。
3.成果导向：培育项目出版后，学校优先推荐申报全国教材建设奖、国家级规划教材；未按期完成出版，至多延期一年，逾期做撤项处理，追回已支出经费。
五、经费支持
1.学校资助经费
每个培育项目资助经费5万元，同一版本教材同时入选两个类别培育项目或已立项由我校资助的其他类别教材修订项目就高不叠加资助。项目经费资助为期两年，逾期不予列支。出版合同签订前，资助经费不超过30%，立项项目在学校资助额度内可支出教材出版费、资源建设制作费等两类费用，超出资助额度费用、相关运行费用等由学院人才培养经费协助资助。
2.学院资助经费标准
学院对立项教材建设项目予以配套经费支持。
相关经费使用参照《浙江师范大学关于印发人才培养经费管理办法（修订）》（浙师财字〔2024〕1号）和《浙江师范大学经费支出管理办法（修订）》（浙师财字〔2024〕3号）等文件最新版本规定执行。
六、申报材料及报送要求
（一）提交纸质材料清单
1.《2026年度国家级教材培育项目申报书》（附件1或2）1份；
2.正式公开出版最新版教材样书1本（附全书电子版评审用）；
3.《2026年度国家级教材培育项目申报汇总表》（附件3）1份；
4.《教材编写人员政治审查表》（附件4，参编人员每人盖章原件1份。校内人员一级党组织盖章由教务处统一处理；校外人员务必提供一级党组织政审意见盖章原件）；
5.《校内外成员政审汇总表》（附件5，项目负责人所在学院提供）。
（二）报送时间与方式
各学院严把政治关、意识形态关、科学关、学术关，强化改革创新导向，突出实践应用效果，坚持优中选优、宁缺毋滥，做好本学院申报、初审、排序，于2026年11月16日前完成材料报送，逾期不予受理。纸质材料交至教务处教材管理科（行政北楼230办公室），申报材料电子版由学院统一发送至邮箱：jcglk@zjnu.cn。
附件：
1.2026年国家级教材培育项目申报书（国家级规划教材培育专项）.docx
2.2026年度国家级教材培育项目申报书（国家级规划教材培育专项）.docx
教务处
2026年10月26日