转：关于浙江师范大学第五届教师教学创新大赛产教融合组的通知

教务办 2024-12-23 27

请有意参赛教师1月3日前将申报书、产教融合创新成果报告、课堂教学实录视频（可选择无生课堂，至少1学时完整的课堂实录）及相关材料电子稿发学院教务办邮箱jsjxyjwb@zjnu.edu.cn。

各学院：

根据浙江省高等教育学会《关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道赛事的通知》（浙高教学会〔2024〕2号）文件要求，同时为浙江省第五届高校教师教学创新大赛做好准备，现将产教融合赛道有关事项通知如下：

一、赛道目标

引导教师通过课程教学创新，推动产教融合走深走实,提高高校与社会、高校与行业企业协同育人成效，解决人才培养供给侧和产业需求侧的结构性矛盾，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，全面提高高校拔尖创新人才自主培养质量，提升高校自主创新能力。

二、大赛内容

大赛内容包括课堂教学实录视频、产教融合创新成果报告和教学设计创新汇报。

三、参赛对象

学校在职教师，其中主讲教师近 5 年讲参赛课程（应为列入本科专业培养方案的课程）2 轮及以上，国家急需战略性新兴领域和紧缺专业领域建设的新课程可适度放宽。以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队成员（至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学时间2年及以上）。已推荐参加新工科组、基础课程组、课程思政组的主讲教师及课程不能重复参赛。

各学院、单位推荐不超过1组教师团队参加浙江师范大学教师教学创新大赛产教融合组的比赛，职称不限。

四、材料要求

1. 产教融合创新成果报告

产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

报告包括摘要和正文，总字数 4000 字左右为宜。产教融合创新成果的支撑材料及目录详见附件 2-2。

2. 课堂教学实录视频及相关材料

实录视频为参赛课程中一个学时的完整教学实录，需包含理论和实践教学内容，具体要求详见附件 2-3。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲，课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。

3. 证明材料

须截图教务系统中课程已完成学期的开设信息，参赛课程名称须与教务系统中显示情况一致，参赛课程的实践性教学内容比例应不少于 30%。行业企业参与教学相关证明，即人事聘任协议或产教融合项目合同等，签订时间在 2年及以上。

4. 材料提交时间

以上材料请于2025年2月15日17:00前上传校赛官方网站，逾期则视为自动放弃比赛。

五、校赛官网

大赛网址：http://zjnu2024jcs.mh.chaoxing.com

开放时间：2024年12月23日

六、其他事项

1. 产教融合组为本届教创赛校赛的第七组，赛事安排等同浙江师范大学第五届教师教学创新大赛主赛道。各学院、单位根据校赛方案自主开展校级初赛，于2025年1月10日前将参加校赛教师名单报教师教学发展中心。校赛拟定于2025年2月中下旬举行。