他们用数据剖析抽象万物；

用代码搭建具象世界；

他们坚持厚德精技、善思笃行，

开展扎实学习、勤奋训练，

他们是计算机科学与技术（师范）191班。

12月15日下午，浙江师范大学第十二届学风特优班现场评审大会在大学生活动中心拉开帷幕。我院计算机科学与技术（师范）191班以精巧的故事设计和详实的班级建设经历，向评委和观众充分展示了班级的“凝聚力、向心力、战斗力”，最终以优异的表现斩获学风建设特优班评比银奖！

计师191班由38名学子组成，其中12名有着“耐心、细心、爱心、用心、恒心”的同学组成了五“心”班委团队。在班主任马永进老师和班级同学的共同努力下，组建班级一年，计师191班就包揽了校“先进班级”、校“先进团支部”、院班团风采大赛金奖、学风建设A类结题等几乎所有院校级集体荣誉。截至目前，班级学风绩效值位列全年级第一，创三年内同专业历史新高。

“强基与高质同向同行，计无不精；师范与应用交叉融合，算无不准；专业与情怀相融促进，机无不智。”计师191班将学风建设系统分为三大模块，协同推进，致力打造具备高质量学风的优秀班集体。

强基与高质共向同行

班级采用三级树型管理机制，实现班级成员全员覆盖。“六人行”学习小组坚持每日晨读打卡，“计连山”流动小家根据地组织每周自习，“乐学会”专业学习研讨会开展每月答疑解惑，形成强基机制常态化。

强基为本，高质为导。目前，班级志向参与西部计划3人，考研目标院校为985、211的23人，考研意向率达84.2%。班级组织ACM、数模、CTF等项目训练，提升专业素养，实训练习超30780小时。班内同学参与50余场创新创业讲座，增强专业能力，打磨项目超20520小时。

师范与应用交叉融合

为提升同学们的师范应用能力，班级组织班内师范技能竞赛，并采取师德引航、名师引导、朋辈互促的联合机制。学院搭建平台，邀请陈立群、麻成广、徐卫等我院知名学长开展讲座，邀请姚志敏、江战明等校内外名师进行专业指导，班级同学积极参与。通过师德引航，塑教育情怀；通过名师引导，强师范技能；通过朋辈互促，长教学本领。

截至目前，本班同学在创新创业比赛中，以国二为首共获得省级以上奖项104项，在学科竞赛领域，以国金为首共斩获ACM、数模、CTF等省级以上奖项21项。主持参与国创项目3人，新苗课题3人，校院级课题共计48人次，达到课题参与100%，实训参与100%，项目参与100%和竞赛参与100%。

专业与情怀相融促进

       为发扬情怀，班级推行一系列实践活动，助力基础教育、开展学业帮扶、赋能智慧乡村。班级与浙师大附属小学共建少儿编程志愿服务活动，在信息强国的道路上身体力行；参与石榴籽抱抱团活动，面向全院同学开展课程帮扶结对；与乡村共促沉浸式红色研学活动，将红色资源上网、红色故事上线，并获得了挑战杯红色专项国家二等奖。截至目前，班级志愿者总时长共计2562小时。

经过一年的调试，计师191班的学风代码不断优化，最终在数字化信息时代飞速运转。未来，他们将继续扎实学习、勤奋训练，不断进取、勇于创新。

优秀的榜样是人生路上的一盏指明灯，希望全院班级都能以计师191班为榜样，以榜样力量促进学风建设，为班级每位学子的成长成才营造良好氛围，为学院培养高质量创新型人才奠定基石。加强班级优良学风建设，努力实现自我提升，让更多学风特优班的种子在学院中生根发芽！

博学之风

明辨笃行

善学之风

志在卓越