为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示精神，全面系统地加强我院师德师风建设工作，结合党史学习教育的全面推进，6月2日下午，我院在20幢一楼报告厅召开了师德师风建设大会。学院全体领导班子成员、全体教职工参加了会议。会议由党委书记吴向齐主持。

会上，党委书记吴向齐学习传达了教育部教师思想政治和师德师风建设经验交流暨师德专题教育启动部署会的会议精神，解读梳理了《浙江师范大学师德师风负面清单和失范行为处理办法（试行）》《浙江师范大学“师德师风建设落实年”活动实施方案》，通报了近期全国高校师德师风问题案例，并就如何进一步落实“师德师风建设落实年”活动实施方案，如何实践“师魂、师德、师能”的师德师风建设目标做出部署，提出三点意见：一要深刻领会加强师德师风建设的时代使命与重大意义。开展师德师风建设，是贯彻党的教育方针办人民满意教育的必然要求，是规范教师道德行为的内在要求，是推进学院教育事业持续健康快速发展的迫切要求。二要牢固树立底线意识、法律意识，坚持问题导向，加强师德师风问题的分析研判，坚决防范和杜绝师德师风问题的发生，始终坚持对师德违规问题“零容忍”的坚决态度。三要顺应时代要求，把握关键环节，强化宣传教育、激发增强遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉，强化师德考核、加强制度约束，强化综合监督、严查违规行为，强化组织保障、形成推进合力，努力开创我院师德师风建设的新局面。

会议号召我院广大党员干部、广大师生要以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，以更加昂扬的精神状态、务实的工作作风和饱满的学习热情，树立良好师德师风，塑造良好教师形象，共同建设学院优良师德师风，推动学院人才培养、教学科研、一流学科建设等各项工作高质量发展。

宣讲会结束后，我院教职工纷纷发表了此次师德师风建设会议的感言。

严慧芳老师分享道：通过师德师风建设的学习，我深刻的认识到教师的思想政治与师德师风建设在教育工作中的重要作用。同时，近期全国高校师德师风问题案例也给我们广大教师敲响了警钟。作为一名高校教师，我在以后的教学与科研工作中将牢固树立底线意识，法律意识，切实遵守教师的职业规范，积极的在课堂中宣传正能量，努力成为一名“四有”好老师。

李慧秋老师说道：“学高为师，身正为范”，作为一名高校教学管理人员，需要不断加强学习，提高业务能力和个人素养，恪守教师职业道德，坚守立德树人初心，努力做到身正垂范，以德育人。

朱洪国老师认为：作为一名入职不久的青年教师，师德师风的教育显然是一场及时雨，为我今后如何成为一名优秀的“四有”好教师指明了方向。通过师德师风的学习，我知道了哪些行为在教学工作中是禁止和限制的，也知道了师德失范行为造成的严重后果。在了解了近期的一些师德师风问题案例后，明白在政治立场方面、言行雅正方面、学术规范方面和廉洁自律方面，要严格遵守相关准则，努力成为一个令人民满意的“四有”好教师。

陈敏老师感慨道：师德师风宣讲会让我们更加深切的感受到作为一名高校教师，良好的师德师风对人才培养是至关重要的，我们要力争成为学生心目中的四有好老师。教书育人，严谨治学，在课堂上传播正能量，春风化雨，润物无声，不忘初心，做一名师德高尚的好老师。

彭浩老师表示：作为一名教工党支部书记，听完吴书记讲话，感受很深。作为一名教师和一名党员老师，不但要加强个人科研和教学水平学习，不断提高个人修养，更要按照高校教师道德规范要求自己，遵循社会公德和道德底线，从而忠实教育行业。杜绝一切杂念，一心教学科研，把学生放在第一位，努力培养人才。

辅导员胡爽依说道：没有规矩不成方圆，只有严格要求自己、以身作则才能成为一名合格的老师；只有先立己才能再树人，老师的言行也会对学生产生深刻的影响，在今后的工作中一定要认真学习优秀的典型，用错误的案例警示自己，做好自己的本职工作，同时尽最大的努力关心、关爱每一个学生。